Tomoko Kaneda

(金田智子)

Profile Information

Affiliation: Professor, Faculty of Letters Department of Japanese Language and Literature, Gakushuin University

Degree: Master of Education
Master of Arts
学術修士(MA)(コロンビア大学ティーチャーズカレッジ)
Master of Arts

J-GLOBAL ID: 200901017307887132
researchmap Member ID: 1000242709

Research Interests

Research Areas

Research History

Apr, 2010 - Present

Faculty of Letters, Department of Japanese Language and Literature, Gakushuin University
Apr, 2015 - Mar, 2016

Japan Women's University
Apr, 2009 - Mar, 2011

National Graduate Institute for Policy Studies
Oct, 2009 - Mar, 2010

National Institutes for the Humanities
Apr, 2006 - Sep, 2009

Independent Administrative Institution : The National Institute for Japanese Language

Committee Memberships

Mar, 2011 - Present

委員（日本語教育小委員会）, 文化審議会国語分科会
2000 - Present

評議員, 日本総合学術学会
2011 - Mar, 2020

平成23年（2011年）より、文化審議会国語分科会委員（日本語教育小委員会）
May, 2018 - May, 2019

理事, 日本語教育学会
May, 2013 - May, 2018

常任理事, 日本語教育学会

Papers

教師教育の課題と可能性 ―外国人児童生徒等教育を担う教員の養成と研修に焦点を当ててー

金田智子, 菅原雅枝, 仲本康一郎, 鎌田美千子

38-47, May, 2020 Peer-reviewed
The current status and demands of training Japanese teachers in Japan

Tomoko Kaneda, ranslated by Zhu Guirong

Journal of Japanese language study and research, (204) 55-62, Oct, 2019 InvitedLead author
New Challenges for the Society for Teaching Japanese as a Foreign Language:Research Topics Related to Society and Resolving Social Issues

KANEDA Tomoko

Journal of Japanese Language Teaching, 168 16-27, 2017

<p>A renewed Society for Teaching Japanese as a Foreign Language, in order to carry out its mission, has set among its goals an involvement with research topics related to society, and action aimed at resolving social issues. The Society decided to set concrete tasks for society-related research and action in each mid-term plan, inaugurated a joint conference on survey research, and selected three topics for research and of social action respectively.</p><p>To promote sharing of these topics, and understanding of their goals, among the Society members, this article explains why and how the topics were chosen, and how the Society will deal with them in the current plan.</p>
多文化教員研修の講師はその実践を通じて何を学んだか－実践者の内省から－

浜田麻里, 齋藤ひろみ, 市瀬智紀, 金田智子, 河野俊之, 橋本ゆかり, 上田崇仁, 川口直巳

2014年度日本語教育学会秋季大会予稿集, 209-210, Oct, 2014 Peer-reviewed
学習につながる自己評価－「生活のための日本語」を学ぶ場での実践

金田智子, 藤川美穂, 張文宜, 瀬戸彩子, 地引愛

シンポジウム「評価」を持って街に出ようーひととひととをつなぐための評価研究ー予稿集, 39-42, Feb, 2014

Attachment

Misc.

日本語教師の言語教育観とその形成過程－同期研修修了生3名を対象に－

金田智子, 単著

日本語コミュニケーション能力の養成に関する教師の実践的知識の研究（平成14年度-16年度科学研究費補助金基盤研究Ｃ２研究成果報告書）, 2005
「国語研究の最先端第10回－海外における日本語学習の実態をとらえる」

金田智子, 単著

『文化庁月報』, (436) 30, 2005
「仲間と共に成長する中核的教師を目指して：国研の長期研修」

金田智子, 小河原義朗

『2004年日本語教育国際研究大会ワークショップセッション１教師の役割と研修ーポスターセッション現職者研修：テーマ2』, 1-10, 2004
「ことばQ&A」

金田智子, 単著

『国語研の窓』（国立国語研究所）, (19) 6, 2004
「問11 『ら抜き言葉』はかなり広く使われています。外国人に対する日本語教育でも…」

金田智子, 単著

『新「ことば」シリーズ17 』（国立国語研究所）, 100-101, 2004
「日本語教育の学習環境と学習手段に関する調査研究-タイ調査報告-」

小河原義朗, 笠井淳子, 金田智子, 石井恵理子

『2004年日本語教育国際研究大会予稿集発表１』, 131-136, 2004
「ズバリお答え！日本語Ｑ＆Ａ」回答

金田智子, 単著

『月刊日本語』, 17(5) 30-31, 2004
「問18 外国人の知り合いから日本語を教えてほしいと…」

金田智子, 単著

『新「ことば」シリーズ16 ことばの地域差－方言は今－』（国立国語研究所）, 114-115, 2003
「第3章教員の養成と情報通信技術活用の可能性第4節著作権」

金田智子, 単著

『情報通信技術（IT)を活用した日本語教育の在り方に関する調査研究協力者会議報告書情報通信技術と日本語教育』情報通信技術（IT)を活用した日本語教育の在り方に冠する調査研究協力者会議, 55-59, 2003
「解説２日本語を学ぶ・教える」

金田智子, 単著

『新「ことば」シリーズ15 日本語を外から眺める』（国立国語研究所）, 36-46, 2002
教師の会話を分析する－Post-observation conferenceの実際－

金田智子, 単著

2002年度日本語教育学会秋季大会予稿集, 229-230, 2002
ホームページ作成による発信型授業の試み

金田智子, 単著

総合的日本語教育を求めて, 555-570, 2002
学生ボランティア制度の現状と諸問題--「広島大学国際交流ボランティア」発足から2年半を経て

金田智子, 金田智子

広島大学留学生センタ-紀要, (11) 47-58, 2001
「ホームページ作成による発信型授業の試み－日本事情教育の可能性を探る－」

金田智子, 単著

韓国日本学会・日本語教育学会共催日本語教育国際シンポジウム「21世紀型総合的日本語教育のための語学・文学・文化・メディア活用のあり方」予稿集, 377-381, 2000
異文化と接触するとき-留学生はどう対応しているのか-

金田智子, 単著

広島大学留学生教育, (3) 1-15, 1999
留学生指導部門:各種オリエンテーションの充実と平成11年度指導部門活動報告

金田智子, 玉岡賀津雄, 金田智子

広島大学留学生教育, (4) 99-109, 1999
教師はどのように自己の授業に変化をもたらすのか

金田智子, 単著

文化外国語専門学校紀要, (9) 69-81, 1995
「第３章Ⅲ実習教育における指導者の役割」

金田智子, 田中幸子, 金田智子

『日本語教師養成・研修プログラムにおける実習教育の在り方に関する調査研究 ? 最終報告書 - 』日本語教育学会, 71-84, 1994
「第３章Ⅱ実習生は指導講師をどうとらえているか文化外国語専門学校日本語教師養成科（平成4年度）の例」

金田智子, 単著

『日本語教師養成・研修プログラムにおける実習教育の在り方に関する調査研究 - 中間報告書 - 』日本語教育学会, 55-61, 1993
｢第7章4.2ダイアリー｣「第7章4.3指導教師の役割」

金田智子, 単著

『教授活動における日本語教師の実践的能力と授業技術に関する調査研究 ?最終報告書 - 』日本語教育学会, 133-141, 1992
｢Ⅲ3.協議会のまとめ・考察（２）資質についての考察，（３）今後の課題｣

田中幸子, 横山紀子, 金田智子

『教授活動における日本語教師の実践的能力と授業技術に関する調査研究 -中間報告書 - 』日本語教育学会, 109-111, 1991
「Ⅲ2.分科会の討議内容（２）第２グループ」

金田智子, 単著

『教授活動における日本語教師の実践的能力と授業技術に関する調査研究 - 中間報告書 - 』日本語教育学会, 97-99, 1991
「Ⅲ協議会1.協議会の目的・発題」

田中幸子, 横山紀子, 金田智子

『教授活動における日本語教師の実践的能力と授業技術に関する調査研究 - 中間報告書 - 』日本語教育学会, 91-93, 1991
「Ⅱ3.2.質問の技術」

金田智子, 単著

『教授活動における日本語教師の実践的能力と授業技術に関する調査研究 - 初年度中間報告書 - 』（日本語教育学会）, 35-40, 1990
「外国人対象の日本語教師養成のためのカリキュラム実践報告」

金田智子, 斎藤真理子, 金田智子, 白石麻子

『文化外国語専門学校日本語課程紀要』, (4) 5-51, 1990
日本語教育における学習者と教師の相互交渉について

金田智子, 単著

『日本語教育論集』, (6) 39-75, 1989
「外国人対象の日本語教師養成のシラバス作成に関する研究 - 昭和63年度日本語教育研究協力校調査研究報告より - 」

金田智子, 保崎優, 斎藤真理子, 西川寿美, 金田智子

『文化外国語専門学校日本語科紀要』, (2) 5-42, 1989
「能動的会話能力開発教材の作成とその使い方の研究 - 昭和62年度日本語教育研究協力校調査研究報告より- 」

金田智子, 保崎優, 馬場良二, 木村典子, 千馬智子, 金田智子

『文化外国語専門学校日本語科紀要』, (2) 6-38, 1988

Books and Other Publications

新・日本語教育を学ぶ : なぜ、なにを、どう教えるか

遠藤, 織枝, 岩田, 一成, 金田, 智子, 小柳, かおる, 島田, めぐみ, 福田, 倫子, 本田, 弘之, 谷部, 弘子 (Role: Joint author, 第９章、おわりに)

三修社, Mar, 2020 (ISBN: 9784384059731)
日語教学研究（日本語教育研究）

徐敏民, 近藤安月子, 修剛, 張威, 曹大峰, 石田敏子, 小林ミナ, 河野俊之, 小森和子, 姫野伴子, 奥野由紀子, 大島弥生, 金庭久美子, 柴崎秀子, 小柳かおる, 丸山千歌, 伊集院郁子, 伊東祐郎, 池田伸子, 鎌田修, 古川嘉子, 今井新悟, 金田智子, 池田広子 (Role: Joint author, 学習者と教師のやりとりから－自己研修型教師をめざしてー)

外語教学与研究出版社, Feb, 2016
「評価」を持って街に出よう : 「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて

宇佐美, 洋 (Role: Contributor, ８章)

くろしお出版, Jan, 2016 (ISBN: 9784874246863)
教师、课堂、学生与日语教育

(Role: Joint author)

Sep, 2015 (ISBN: 9787040429831)
「実践を記す・実践を伝える・実践から学ぶ」『言語教育実践イマ×ココ』

2012 (ISBN: 9784904595299)

Presentations

漫画を使った研修の可能性―日本語教室の撮影データに基づく教材の活用―

金田智子, 森篤嗣, 岩田一成, 文野峯子

2017年度日本語教育学会秋季大会, Nov 25, 2017
地域日本語教室で役立つ教材とその活用方法ー「生活者としての外国人」へのアプローチ

金田智子

東広島教育文化振興事業団第４回日本語ボランティア講習会, Jan 26, 2014 Invited

Teaching Experience

日本語学演習（授業分析） (学習院大学)
日本語学概論I (学習院大学)
現代日本語研究 (学習院大学)
日本語学演習（調査法） (学習院大学)
日本語教育概論 (学習院大学、広島女学院大学)

Major Professional Memberships

日本教育工学会

Works

Research Projects

「転移可能な態度」の本質探求とその涵養についての基礎的研究

科学研究費助成事業, 日本学術振興会, Apr, 2023 - Mar, 2026

宇佐美洋, トンプソン美恵子, 森本郁代, 金田智子, 根本愛子
Developmental Process of Teacher Educator: how to develop educators who teach teahcers for children with multicultural background

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2020 - Mar, 2023
学習および学習支援を支える「態度」とは：概念の整理・体系化とその育成に関する研究

科学研究費助成事業基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2019 - Mar, 2022

宇佐美洋, 足立祐子, 文野峯子, 岡本能里子, 森本郁代, 金田智子
Reflective processes of Japanese language teachers

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2017 - Mar, 2020
Research on the practical execution of workshops affecting participants' sense of values

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2016 - Mar, 2019

USAMI Yo, KANEDA Tomoko, KONDO Aya

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