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外国語教育研究センター
研究者リスト
>>
中竹 真依子
中竹 真依子
研究者氏名
中竹 真依子
URL
所属
学習院大学
部署
外国語教育研究センター
職名
准教授
学位
博士(学術)(東京大学), 修士(学術)(東京大学)
科研費研究者番号
30736038
J-Global ID
201701014426028176
研究キーワード
ライティングセンター
,
Writing Centers
,
Second Language Writing
,
English Education
,
Applied Linguistics
,
第二言語習得
,
英語教育学
,
第二言語ライティング
,
応用言語学
,
英語教育
研究分野
人文・社会 / 外国語教育 / 第二言語習得、第二言語ライティング
経歴
2020年4月
-
現在
学習院大学 外国語教育研究センター 准教授
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学歴
東京大学 大学院総合文化研究科 言語情報科学専攻博士課程終了
東京大学大学院 総合文化研究科 言語情報科学専攻修士課程修了
津田塾大学 学芸学部 英文学科
受賞
2013年9月
2013年度JACET(大学英語教育学会)賞中竹真依子
2013年9月
JACET(大学英語教育学会)第52回国際大会最優秀学生発表賞中竹真依子
2006年3月
津田塾大学, 石坂泰三賞中竹真依子
書籍等出版物
思考を鍛えるライティング教育ー書く・読む・対話する・探究する力を育む
小林至道, 中竹真依子, 嶼田大海(担当:共著, 範囲:継続的な利用が自ら書く力を育てる青山学院大学ライティングセンター)
慶應義塾大学出版会 2022年6月 (ISBN:9784766428308)
Social Metamorphosis in the Context of Globalisation in Japan: Language, Discourse, Communication and Education
Yoichi Sato, Maiko Nakatake, Joy Taniguchi, Yukinobu Satake(担当:分担執筆, 範囲:Writing Center Practice in Japan: A Case of Aoyama Gakuin University)
播磨書院 2020年9月
Changing Roles of Foreign LanguageTeaching/Learning in the Context of Globalization in Japan
中竹真依子(担当:共編者(共編著 者), 範囲:Tutoring Strategies in a Writing Center: An Exploratory Case Study)
MAYA Consortium 2014年5月 (ISBN:9784990781507)
本研究は、日本のライティング・センターにて、チューターが用いているチュータリングの手法を調査した事例研究である。本研究では、理系の大学1年生と大学院生のチューターによる22セッション、学生がチュートリアルに持参した原稿とチュートリアル後に書き直した原稿を分析し、各々の書き直しに対しどのような手法が用いられたかを調査した。また、チューターにインタビューを行い、各々の手法を用いた意図についても調査した。調査の結果、チューターは様々な手法を用いてチュートリアルを行っており、その中でも特に「提案」...
West to East, East to West
中竹真依子(担当:共著, 範囲:The Impact of Tutorial Sessions at a Writing Center on Student Revisions)
成美堂 2012年3月
明日へ翔ぶ-人文社会学の新視点1-
中竹真依子(担当:共著, 範囲:Gapping in Japanese)
風間書房 2008年3月
論文
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What makes a Successful Tutorial? Tutors’ and Tutees’ Perceptions of Successful Writing Centre Tutorial
中竹真依子   
KLA Journal 5 1-13 2019年5月
[査読有り]
教員養成課程コアカリキュラムの実態調査 : 大学教職担当者の見解から
飯田 敦史   山口 高領   奥切 恵   青田 庄真   新井 巧磨   鈴木 健太郎   多田 豪   辻 るりこ   中竹 真依子   濱田 彰   藤尾 美佐   米山 明日香   木村 松雄   
JACET-Kanto journal = JACET関東支部学会誌 6(6) 23-41 2019年3月
[査読有り]
ライティングセンター運営上の現状と課題 : 青山AWCの立ち上げから1年間の量的データにもとづく分析
小林 至道   中竹 真依子   
青山インフォメーション・サイエンス 46(1) 4-9 2019年3月
本稿は、青山学院大学青山キャンパスに新設されたアカデミックライティングセンター(青山AWC)における実践を事例として取り上げ、その利用のされ方の特徴を描き出すことを通して、立ち上げから1年間のライティングセンター運営上の現状と課題について考察することを目的とした。分析には、青山AWCにおける個別相談の後、チューターが記録し蓄積している「支援履歴」を用いた。本稿の結論として、青山AWCの現状は、国内他大学ライティングセンターと比較しても、順調な立ち上げ期を経ていることがわかった。一方で課題は...
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JACET 関東支部特別研究プロジェクトA―都道府県・政令市における英語教育研究テーマ に関する実態調査―
奥切 恵   濱田 彰   中竹 真依子   辻 るりこ   米山 明日香   藤尾 美佐   木村 松雄   
JAAL in JACET Proceedings 1 1 38-45 2019年3月
[査読有り]
移行期間に各自治体が取り組む英語教育ー「自治体における英語教育研究テーマに関する調査」から
木村松雄   奥切恵   山口高領   青田庄真   新井巧磨   飯田敦史   鈴木健太郎   多田豪   辻るりこ   中竹真依子   濱田彰   藤尾美佐   米山明日香   
英語教育 2019年3月
講演・口頭発表等
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ライティング・センターの継続的利用者が書く英文の質的変容プロセス
中竹真依子   小林至道   嶼田大海   
5th International Symposium on Academic Writing and Critical Thinking 2024年2月16日
一般教養英語クラスに学生が求める要素と授業におけるその対応
志村美加   中竹真依子   小杉弥生   永田祥子   目黒沙也香   
JACET(大学英語教育学会)第62回国際大会 2023年8月30日
基礎教養英語リーディングクラスにおける教科書リストの導入
志村美加, 中竹真依子,小杉弥生,永田祥子,目黒沙也香   
第16回JACET(大学英語教育学会)関東支部大会 2023年7月8日
L2 Writing Development of Japanese EFL Students at a Writing Center
関東甲信越英語教育学会 第46回栃木研究大会 2022年12月10日
「自ら学ぶ書き手」を育てる―第二言語ライティング教育の研究と実践から
中竹真依子   
学術英語学会 2022年11月19日
[招待有り]
MISC
The Realities and Challenges Faced by Writing Centers in Japan and the Path Forward Through the Thirteenth Symposium on Writing Centers in Asia
Kimie Yamamura   Maiko Nakatake   
Connecting Writing Centers Across Borders A Blog of WLN: A journal of Writing Center Scholarship 2023年9月
[査読有り]
(近刊著書紹介)トム・ガリー、佐藤洋一、中竹真依子、佐竹幸信、エイミー・ミルズ編著『Changing Roles of Foreign Language Teaching/Learning in the Context of Globalization in Japan―グローバル化時代の外国語教育学研究―』
中竹 真依子   
The Basis : 武蔵野大学教養教育リサーチセンター紀要 = The Basis : The annual bulletin of Research Center for Liberal Education, Musashino University (5) 261-262 2015年3月
ライティングセンターにおけるチュートリアルのフィードバック分析 : 自立した書き手の育成に関する一考察
中竹 真依子   
JACET全国大会要綱 52 92-92 2013年8月
共同研究・競争的資金等の研究課題
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ライティング・センターにおける英語ライティング支援の効果検証
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 若手研究中竹 真依子 
研究期間: 2020年4月 - 2025年3月
協同学習を取り入れた英語リーディング授業の効果に関する研究
安倍能成記念教育基金学術研究助成金
研究期間: 2022年4月 - 2023年3月
全国都道府県・政令指定都市及び市町村の英語教育研究テーマに関する経年的調査研究
大学英語教育学会( JACET): 木村松雄 
研究期間: 2018年4月 - 2021年3月
ライティング・センターにおけるチュートリアルと学習者の書き直しの関係に関する 研究
東京大学: 東京大学大学院学術研究遂行協力制度中竹真依子 
研究期間: 2013年10月 - 2014年3月
グローバル化時代の外国語教育
東京大学: 東京大学大学院総合文化研究科言語情報科学専攻 卓越資金共同研究プロジェクト
研究期間: 2013年8月 - 2014年3月
委員歴
2023年4月
-
現在
大学英語教育学会 JACET学術出版委員会委員 (Selected Papers担当)
2019年4月
-
現在
JACET(大学英語教育学会) JACET関東支部紀要編集委員
2019年4月
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現在
JACET(大学英語教育学会) JACET関東支部研究企画委員
2019年4月
-
現在
Writing Centers Association of Japan Organizing committee
2020年4月
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2021年3月
JACET(大学英語教育学会) JACET関東支部財務委員長
もっとみる
所属学協会
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関東甲信越英語教育学会
全国英語教育学会
学術英語学会
大学英語教育学会
アメリカ応用言語学会
教育業績(担当経験のある科目)
2020年4月
-
現在
英語R(上級) (学習院大学)
2020年4月
-
現在
英語R(中級) (学習院大学)