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| 研究者氏名 | 竹綱 誠一郎 |
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| タケツナ セイイチロウ |
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URL | |
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所属 | 学習院大学 |
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部署 | 文学部 心理学科 |
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職名 | 教授 |
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学位 | 教育学修士 |
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J-Global ID | 201301050177259185 |
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MISC 地井, 和也   小方, 涼子   宮盛, 邦友   平井, 花   竹綱, 誠一郎    人文 20 193-207 2022年3月 本研究の目的は、大学生のパーソナリティ要因であるBig Vと認知的動機づけ要因である目標志向性が大学生の履修科目の試験成績に及ぼす効果を検討することである。まず最初に教育心理学専門用語の英語─日本語50 ペアを記したプリントを配布した。そして、1 週間後にその中から10 題を出題する試験を行うと伝えた。1 週間後、試験前に事前の勉強量を測る50 題全問のメモ課題を課した。その後、10 題からなるテストを実施し、その際に自作のメモを見ながら解答することを認めた。その1 週間後に2 つの答案を...
竹綱, 誠一郎   稲葉, 凌太郎   黒住, 嶺    人文 17 187-194 2019年3月 本研究では、所与の課題に限定した能力を実験的に操作することによって、集団内に5 段階の能力差を作り出した。実験には60 名の大学生が研究協力者として参加した。能力差のある5 人による集団実験を行い、1 人だけが勝者になる課題に取り組んだ。1 回勝負においては勝者が1位~4 位からほぼ均等にあらわれたのに対し、10 回勝負においては12 集団中11 集団で1 位と2位が勝者となった。このことから、力なき者は一発勝負に賭けるべきであることが確認された。さらに高い能力を持ちながら1 回勝負におい...
竹綱, 誠一郎   土井, 孝典   鎌原, 雅彦    人文 15 71-82 2017年3月 我々は、事前の努力量と課題遂行後の4 つの原因帰属得点の5 変数の関係を検討するために、実験的研究を行った。実験参加者は大学生47 名であり、彼らに対連合学習課題を課した。50 ペアからなる課題リストを配布し、1 週間後にそのリストから10 ペアを出題するテストを実施した。事前の努力量を測定するために、テスト直前に50 ペアをどれだけ習得しているかを調べた。テスト後、各参加者の得点をフィードバックし、参加者全体の平均点と得点分布も提示した。さらに、成功―失敗と原因帰属を問う質問項目に回答さ...
竹綱, 誠一郎   鎌原, 雅彦    学習院大学教職課程年報 3(3) 53-59 2017年
竹綱, 誠一郎   土井, 孝典   平井, 花    学習院大学文学部研究年報 63 89-101 2016年3月
書籍等出版物 鎌原雅彦, 竹綱誠一郎(担当:共著) 有斐閣 2019年12月 (ISBN:9784641221468) |
大修館書店 2005年10月 (ISBN:9784469012767) |
講演・口頭発表等 Kambara, M   Ogata, R   Takagi, H   Takanashi, M   Taketsuna, S    The 27th Intenational Congress of Psychology 2000年7月27日
Takanashi, M   Kambara, M   Kawashima, R   Takagi, H   Taketsuna, S    International Conference on the Applocation of Psychology to Qualty of Learning and Teacahing. 1998年6月
Takanashi, M   Takagi, H   Aoyagi, K   Kambara, M   Taketsuna, S    1996年8月20日
Kambara, M   Taketsuna, S   Shigemori, M    The 26th International congress of Psychology 1996年8月20日
Omura, A   Kambara, M   Taketsuna, S    The 24th International Congress of Psychology 1988年8月30日
所属学協会 American Psychological Association
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