Kiyomi Akita

(秋田喜代美)

Profile Information

Affiliation: Gakushuin University

Degree: M.A.(The University of Tokyo)
Ph.D.(The University of Tokyo)

J-GLOBAL ID: 200901023418501438
researchmap Member ID: 1000169443

Research Interests

Research Areas

Humanities & social sciences / Education - general /

Research History

1995 - 1999

College of Arts, Rikkyo University
1995 - 1999

Rikkyo University, Associate Professor
1993 - 1995

College of Arts, Rikkyo University
1993 - 1995

Rikkyo University, Assistant Professor
1992 - 1993

Faculty of Education, The University of Tokyo

Education

- 1991

The University of Tokyo
- 1991

Graduate School, Division of Education, The University of Tokyo
- 1986

Faculty of Education, The University of Tokyo
- 1986

Faculty of Education, The University of Tokyo
- 1980

Faculty of Letters, The University of Tokyo

Committee Memberships

Awards

Misc.

中学校入学後の学習習慣の形成過程

東京大学大学院教育学研究科紀要, 43, 205-234, 2004
The Memory of Classroom Discourse in Mathematical Lessons: Relations between Participant styles and Memory

Bulletin of the graduate school of Education, The University of Tokyo, 42 257-274, 2003
Education in Regio Emilia

The Tokyo University Press. "Bringing up the children's imagination", 73-92, 2003
「授業における話しあい場面の記憶」

東京大学大学院教育学研究科紀要, 42 257-274, 2003
The Memory of Classroom Discourse in Mathematical Lessons: Relations between Participant styles and Memory

Bulletin of the graduate school of Education, The University of Tokyo, 42 257-274, 2003

Books and Other Publications

101

『教える空間から学び合う場へ：数学教師の授業づくり』（共著）

東洋館出版社, 2012
『参加型園内研修のすすめ：学び合いの「場づくり」』（監修著）

ぎょうせい, 2011
『新保育士養成講座第6巻保育の心理学』（編著）

(Role: Editor)

全日本社会福祉協議会, 2011
『くらしの素顔』（単著）

フレーベル館, 2011
『保育のみらい』（単著）

(Role: Sole translator)

ひかりのくに, 2011
『保育のおもむき』（単著）

ひかりのくに, 2010
『教師の言葉とコミュニケーション』（編著）

(Role: Joint editor)

教育開発研究所, 2010
『授業研究と学習過程』（共著）

(Role: Joint author)

放送大学教育振興会, 2010
『子どもの経験から振り返る保育プロセス：明日のより良い保育のために』（DVD付き）

幼児教育映像製作委員会, 2010
『よくわかる幼稚園教育要領』（共編著）

秋田喜代美 (Role: Joint editor)

ひかりのくに, 2009
『保育内容言葉』（共編著）

ミネルヴァ書房, 2009
『絵本で子育て』（共著）

(Role: Joint author)

岩崎書店, 2009
『保育の心もち』（単著）

ひかりのくに, 2009
『領域「言葉」：言葉の育ちと広がりをもとめて』（共編著）

(Role: Joint editor)

みらい, 2009
『幼稚園教育要領の基本と解説』（共編著）

(Role: Joint editor)

フレーベル館, 2008
『授業の研究教師の学習レッスンスタディへのいざない』（共編著）

(Role: Joint editor)

明石書房, 2008
『幼児理解と保育・教育相談』（共編著）

(Role: Joint editor)

みらい, 2007
『中学・高校におけるLD・ADHD・高機能自閉症等の指導：自立をめざす生徒の学習・メンタル・進路指導』（共編著）

(Role: Joint editor)

東洋館出版, 2007
『いまを生きる保育者論』（共編著）

(Role: Joint editor)

みらい, 2007
『科学する心を育てる』（共著）

(Role: Joint author)

小学館, 2007
『事例で学ぶはじめての質的研究法教育・学習編』（編）

(Role: Editor)

東京図書, 2007
『教育心理学キーワード』（共編著）

(Role: Joint editor)

有斐閣, 2006
『読書コミュニティのデザイン第2巻本を通して絆をつむぐ』（共編著）

(Role: Joint editor)

北大路書房, 2006
『新しい時代の教職論』（共編著）

(Role: Joint editor)

有斐閣, 2006
『授業研究と談話分析』（編著）

(Role: Editor)

放送大学教育振興会, 2006
『領域環境』（共編著）

(Role: Joint editor)

みらい, 2006
『言葉の教育と学力』（編）

(Role: Joint editor)

明石書房, 2006
『読書コミュニティのデザイン第1巻本を通して世界と出会う』（共編著）

(Role: Joint editor)

北大路書房, 2005
『教育研究のメソドロジー：学校参加型マインドへのいざない』（共編著）

(Role: Joint editor)

東京大学出版会, 2005
『コミュニケーション能力を育てる』（編著）

(Role: Editor)

教育開発研究所, 2004
教育の場における記録（インスクリプション）への問い

世織書房, 2004
子どもたちにコミュニケーションを育てる

教育開発研究所, 2004
レッジョ・エミリアの教育学

『子どもたちの想像力を育む』東京大学出版会, 2003
『読むこころ書くこころ』

北大路書房, 2002
Reading and Writing: Introduction to psychology of text comprehension

Kitaouju Publisher, 2002
読む心･書く心：文章の心理学入門

北大路書房, 2002
「談話理解」「教室における談話」

放送大学教育振興会「認知過程研究」, 2002
幼小連携のカリキュラムづくりと実践事例

小学館, 2002
Reading and Writing: Introduction to psychology of text comprehension

Kitaouju Publisher, 2002
『文章理解の心理学』

(Role: Joint editor)

北大路書房, 2001
国語教育の方法・技法

協同出版「21世紀を拓く教育の方法・技術」, 2001
保育者とアイデンティティ

ミネルヴァ書房『保育者論の探求』, 2001
教室におけるアクション・リサーチ

金子書房『カタログ現場心理学』, 2001
教育・発達における実践研究

東京大学出版会『心理学研究法入門』, 2001
Establishing identity of early childhood teachers.

Mineruva Press."Quest for theory of early childhood teachers.", 2001
Action research in classroom.

Kaneko Pub."Psychology in practice", 2001
Action research on development and instruction.

Tokyo University Press"Research method of psychology., 2001
『新しい教育要領と実践事例集教師のさまざまな役割』

(Role: Editor)

チャイルド本社, 2000
『知をそだてる保育：遊びで育つ子どものかしこさ』

ひかりのくに, 2000
知を育てる保育

ひかりのくに, 2000

Professional Memberships

Research Projects

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