太田 信夫

Flashbulb memories are vivid memories of the details surrounding the discovery of an emotional event. We investigated whether the nuclear accident that occurred in Japan in 1999 produced flashbulb memories among people who lived near the accident site. A questionnaire was distributed twice (approximately 3 weeks after the accident and 1 year later) to (1) the residents of the communities surrounding the accident site, (2) the students at a university near the accident site, and (3) the students at two universities far away from the accident site. Flashbulb memory holders were defined as those individuals who showed consistent memories between test and retest. The results indicated that only a small percentage of participants formed flashbulb memories. Further, no age-related decline was found. Flashbulb memories were distinguished by perfect or near perfect scores on four attributes: source, place, activity, and people. The results also indicated that the ratings on emotional reactions, personal consequentiality, and surprise did not differentiate between the flashbulb and non-flashbulb memory holders. In contrast, the flashbulb memory holders reported rehearsing more than the non-flashbulb memory holders. These results supported the notion that flashbulb memories are formed through rehearsal rather than at encoding. However, it is also possible that rehearsal was a result of the flashbulb memory.

The main purpose of this paper is to predict future trends in memory research, based on an analysis of present research activities. In the first section of the paper, the history of memory research since Ebbinghaus, H. (1885) is briefly described noting a number of epoch-making studies over the last 100 years. In the second section, the current state of memory research is discussed in terms of historical trends. In particular, three characteristics of current memory research are highlighted: (1) the shifts from 'behavioral' to 'cognitive' and from 'quantitative' to 'qualitative' based research approaches; (2) the move from laboratory research to everyday memory research, addressing societal problems; and (3) the diversity in research methodology, reflecting more interdisciplinary collaboration. Finally, three trends for future research are proposed: (a) principle-seeking research, which can also make indirect social contributions; (b) problem-solving research related to our everyday lives and society; and (c) special period-relevant research, such as computer support of human memory. In conclusion, it is important that memory research contributes to human well-being.

The purpose of the current study was to survey about affective valence of two compound kanji word. In this study, negative, positive, and neutral were for the affective valence. 994 university students were asked to rate ...

In this paper, we discuss the morphological structure of two-kanji compound words. In particular, we present and discuss the results of a classification survey for five important word-formation ...

記憶研究において近年話題になっているトピックとして, 作業記憶, 潜在記憶, 展望記憶, 記憶の歪み, 自伝的記憶を取り上げ, それぞれのトピックにおける研究動向を展望した。作業記憶研究においては, 中枢実行系の機能を解明していくことがこれからの研究の焦点となっていた。潜在記憶研究では, 無意識的記憶過程との対比によって意識的記憶過程の解明が試みられ, 意図的な想起, 検索結果のモニタリング, 主観的意識経験, という3つの特徴が明示された。これら3つの特徴は, 生態学的妥当性を指向した研究の中で, より詳細な分析が積み重ねられてきた。まず展望記憶は, 回想記憶と比較した場合, 自己始動型検索に依存している点が特徴となっていたが, この特徴は実行機能の反映とみなされた。次に, 検索過程のモニタリングも実行機能の反映と考えられ, その失敗は記憶の歪みや誤りを引き起こすことが指摘された。さらに, 自伝的記憶の想起には, 自己概念が密接に関わり合っていることが示された。実行機能の解明は, 今後の記憶研究にとって重要な課題であることを示唆した。

記憶研究において近年話題になっているトピックとして, 作業記憶, 潜在記憶, 展望記憶, 記憶の歪み, 自伝的記憶を取り上げ, それぞれのトピックにおける研究動向を展望した。作業記憶研究においては, 中枢実行系の機能を解明していくことがこれからの研究の焦点となっていた。潜在記憶研究では, 無意識的記憶過程との対比によって意識的記憶過程の解明が試みられ, 意図的な想起, 検索結果のモニタリング, 主観的意識経験, という3つの特徴が明示された。これら3つの特徴は, 生態学的妥当性を指向した研究の中で, より詳細な分析が積み重ねられてきた。まず展望記憶は, 回想記憶と比較した場合, 自己始動型検索に依存している点が特徴となっていたが, この特徴は実行機能の反映とみなされた。次に, 検索過程のモニタリングも実行機能の反映と考えられ, その失敗は記憶の歪みや誤りを引き起こすことが指摘された。さらに, 自伝的記憶の想起には, 自己概念が密接に関わり合っていることが示された。実行機能の解明は, 今後の記憶研究にとって重要な課題であることを示唆した。